Soso, in der Schule Angst eintrichtern. Vor meinem inneren Auge blitzt eine brachial enge Verknüpfung der indoktrinierenden Leererschaft (Absicht) mit der Psychotherapeutenkammer und Schweizer Pharmalobby auf. In dieser unseeligen Verschmelzung sind’s wahrscheinlich nur die Leerkörper, die für umme (vielleicht ist es auch Sadismus? Ich traue denen mittlerweile so einiges zu) diesen Schwachsinn aus vollster innerer Überzeugung über den bemittleidenswerten Nachwuchs ausgießen und Millionen SF in die Taschen ihrer Verbündeten einspülen. Frau Seaman ich danke Ihnen für diesen Bericht. “Frontkorrespondenz” wie die Ihrige ist von außerordentlicher Bedeutung, da Außerschulische eigentlich nur erahnen können, was ihre ‘eigentlich ganz netten Leererfreunde’ in der Schule so treiben. Bis hierher war es für die meisten nur eine Ahnung…
Heute als Schlagzeile in der Postille der Funkegruppe (hinter der Bezahltschranke, na logo!): die „psychologischen“ Hintergründe des Klimawandelleugnens, aus Sicht eines der berüchtigten „Psycholigists For Future“. Der Tenor der Leserzuschriften, grob zusammengefasst: Klimaleugner sind Nazis und sympathisieren mit den Reichsbürgern. Es sieht schwer nach einer weiteren Stufe hinsichtlich der Gehirnwäsche der Bevölkerung aus. Wie sich so etwas auf Kinder/Jugendliche auswirkt, kann man erahnen. Wer von ihnen möchte schon gern als Psycho dastehen, weil er sich dem Druck der Gruppe nicht beugt? Widerlich ist das, was in diesem Lande (früher bekannt als der Staat BRD) mittlerweile an allen Fronten abgeht. Kommen bald die Lager?
Die Schüler, die diesem Terror ausgesetzt sind, tun mir vom Herzen leid. Ich wurde noch von Lehrern der alten Schule unterrichtet und diese erlaubten uns wenigstens unsere Positionen zu vertreten. Zweifellos war früher nicht alles besser. Nie hätte ich geglaubt, dass es noch einmal geschieht. 2 Diktaturen im letzten Jahrhundert und schon wieder muss man vorsichtig sein, was man in der Öffentlichkeit äußert.
Die Indoktrination über den Kinderbetten (bereits in Kitas) und in den Schulen bewirkt gesunde Gegenreaktionen der Jugendlichen. Nach meinen Feststellungen: über 95 % der Jugendlichen ist das Klimathema völlig egal, schon gar nicht gibt es (eigentlich wünschenswerte) Änderungen im Konsumverhalten. Ohne die Hysterie der Lehrerschaft bzw. vor allem der Medien, ohne das politische Interesse von grün/links an einem Systemwechsel (Ablenkung vom Migrationsgthema) und gleichzeitig bestimmter Wirtschaftsinteressen wären auch die verbliebenen max. 5 % der Jugendlichen völlig unauffällig.
Die Bestrafung der “falschen” Meinung durch schlechte Benotung. Ja so war es in der größten, schönsten DDR der Welt. Deshalb haben wir gesagt was die Lehrer hören wollten. Wenn man dann aber keine Taten folgen ließ: FDJ-Mitgliedschaft Jugendweihe usw. waren schnell mal ganze Lebensläufe “verbogen” Deshalb verbiegt man sich eben lieber zugunsten der “herrschenden” Meinung. Was kommt heraus: Duckmäuser…..Ruhiggestelle, Unglückliche….
Ich dachte immer, dass Schüler im Deutschunterricht die Fertigkeiten im Umgang mit der deutschen Sprache lernen sollen. Anscheinend ist es aber weniger wichtig, dass Kinder ihre Aufsätze in einem guten Deutsch verfassen. Wichtig ist, dass sie die richtige Haltung zeigen. Man kann nur hoffen, dass die eigenen Kinder nicht solchen Deutschlehrerideologen in die Hände fallen.
Möglicherweise gefährlich ist es, wenn Lehrer den Kindern das Gefühl vermitteln, man bekämpfe gemeinsam einen als schädlich identifizierten gemeinsamen Feind, nämlich eine ignorante Mehrheit, die sich den Erkenntnissen in Bezug auf den Klimawandel, in einer diesen leugnenden Haltung, widersetzt. So als wisse man mehr als die Ignoranten, so als sei es eine Pflicht, diese Ignoranten zu erziehen. Als müsse man die Menschheit vor den Ignoranten schützen. Als könne man die Welt nur dann retten, wenn man es schafft, die (verblendeten) Ignoranten in den Griff zu bekommen. Als sei es eine Voraussetzung für die Weltrettung, zunächst das „Ignoranten-Problem“ in den Griff zu bekommen. In dieser Weise wurden in Deutschland schon einmal junge Menschen indoktriniert. Man weiß, was dabei herauskam.
“... die Lufthoheit über die Kinderbetten zu erlangen…” Zitat des sPD´ler O. Scholz. So haben es viele Diktaturen, auch die braunen Sozialisten gehalten. Und nun auch wieder die Roten & Grünen Khmer, um dann per weiterer Gehrinwäsche den Schülern/Studenten den Gebrauch der Substantia Grisea auf das Niveau von Amöben zu reduzieren, zwecks CO2-Vermeidung. Die Hirn/Aktivität va des Telencephalons ist nämlich sehr energieintensiv, und produziert jede Menge toxisches ColaDioxid, und das bewirkt bekanntlich bei den Jüngern Gretas Augenkrebs, Ess- und Verhaltensstörungen. Wie sagten/sangen es Pink Floyd: “Comfortably numb”. Und deshalb “..we don´t need no education, we don´t need no thought controll!” Masel tov.
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