“Außer vielleicht: Wir suchen einen trockenen und bombensicheren Raum, zu dem Angela Merkel keinen Schlüssel hat. ” HOFFENTLICH finden Sie diesen Raum, diese Insel der Seligen, bald, ich möchte so schnell wie möglich dort wohnen. Mein Mann kann sich auch nicht von einem ! Buch trennen, er hat mit Sicherheit über 1000 Stück. Es gibt schlimmeres, ich bin die Minimiererin und er der Maximierer. “Da lob ich mir doch meinen äußerst analogen alten Volvo, der fährt immer noch.” Und zwar unkontrolliert !! Ich wünsche Ihnen noch lange gute Fahrten damit. KLasse.
Es ist mir ein leichtes ihre gedankengænge nach zu vollziehen.In meiner “Høhle” hab ich ein sofa,einen bequemen lehnstuhl ,ein laptop und ca 1500 buecher.Alle gelesen ,viele zwei.drei,vier mal.Davon ca 1% romane,alles andere sachbuecher der verschiedensten themenbereiche.Ich kann mir ein leben ohne gedrucktes buch einfach nicht vorstellen.Und jeden monat kommen drei,vier neue buecher dazu .In den letzten jahrzehnten musste ich zweimal umziehen.Gelegenheit den buchbestand zu durchforsten .Jedesmal hab ich ca 200 kg bedrucktes ,gebundenes papier aussortiert,ueberholte themen ,verændertes interesse usw.-Die idee einen sicheren raum zu suchen an dessen tuer steht “AM hat keinen zutritt”,finde ich originell und wichtig .Viel glueck !
Die wichtigste Bausteine unseres kollektiven Gedächtnisses sind unsere Kenntnisse und Fertigkeiten. Es ist ein gutes Jahrzehnt her, dass ich in einer Klasse 10 nach Behandlung der Logarithmengesetze meinen Schülern erläuterte, dass die Logarithmentafeln und die darauf aufbauenden Rechenschieber die Hilfsmittel gewesen wären, welche die erste industrielle Revolution ermöglicht hätten. Und ich stellte folgende Aufgabe. Angenommen, alle elektronischen Geräte, ja alle noch vorhandenen Logarithmentafeln und Rechenschieber, alle Rechenmaschinen seien verloren gegangen . Wären wir in der Lage, die Logarithmentafeln zu rekonstruieren? Wir verfügten über Kenntnisse der Logarithmen- und Potenzgesetze und im übrigen über die Grundrechenarten und eine Methode der Intervallschachtelung ( die man notfalls gerade hätte erfinden können). Einziges technisches Hilfsmittel: Papier und Bleistift. Ich stellte uns die Aufgabe, mit diesen Mitteln den Zehnerlogarithmus der Zahl 2 – oder einer anderen Primzahl – auf vier Stellen hinter dem Komma zu berechnen. Nach einer Unterrichtsstunde hatten wir es mit vereinten Kräften geschafft. Ich hatte den Eindruck, dass meine Schüler wie befreit wirkten: Ein Fundament der industriellen Revolution wäre mit ihren Kenntnissen rekonstruierbar gewesen. Letztere wären dazu aber auch bitter nötig: Ohne diese grundlegenden mathematischen Kenntnisse wären wir auf Gedeih und Verderb darauf angewiesen, die elektronischen Geräte für alle Zeiten und zwar eins zu eins, ganz sklavisch nachzubauen. Grundlagenwissenschaften sind die Basis der Freiheit: Nie hatten wir das eindringlicher erfahren.
Na ja, die Natur behilft sich mit fortlaufendem Kopieren. Aber auch dabei gehen Unikate regelmäßig verloren. Und siehe da, deren Relevanz für die Gegenwart ist bescheiden. Über die Relevanz von Informationen entscheidet der Intellekt, der sie verarbeiten will. Das für die Zukunft vorwegzunehmen, ist anmaßend. Auch die Evangelisten haben so anmaßend gedacht, und das in dem trügerischen Bewusstsein, das Ende aller Zeiten stünde bevor. Was ist davon geblieben? Eine wahnhafte Randerscheinung der heutigen intellektuellen Welt.
Für die Verwandschafts-Forschung haben die Mormonen im US-Bundesstaat Utah Tiefbunker mit Personendaten angelegt. Mormonen wollen damit die Familienzusammenführung im Himmel möglich machen. Meine Generationen-Linie reicht in der Stadt zurück bis ins Jahr 1502. Die Nachsuche klappt aber m.W. nur, wenn die Familien Steuerzahler waren oder Getaufte in Kirchenbüchern. Für Ihre Aufgabe, Herr Maxeiner, brauchen Sie einen gesicherten Salzstollen mit gleich bleibender Luftfeuchte, ein Archiv wie das der Mormonen und einen Schlüssel im Grundstein einer Kirche. Ob die Lagerzeit 10 Tausend Jahre umfasst, sagt ihnen eventuell der liebe Gott. Wobei diese Zeitspanne in der Archäologie auch nur als Momentchen gilt.
Um rein oder raus zu kommen?
Vielen Dank. Dieser Sonntagsfahrer macht nachdenklich. Keilschrifzrn und Papyri übrrdauern Jahrtausende, Filme und Tonbänder zerbröseln, die Floppy-Disc und irgendwann der Memory-Stick sind nicht mehr lesbar. Den Komfort des www will niemand missen, schon mal der Achse wegen nicht. Ein simpler Stromausfall macht ggf. aber alles zunichte. Wie will man das aufbewahren? Von den Babyloniern und Ägyptern können wir allenfalls noch lesen, wie sich die gesprochene Sprache angehört hat, ist nicht mehr nachvollziehbar. Vom Altgriechischen können wir mutmaßen, dass es wie heutiges Griechisch oder Latein, wie Italienisch geklungen hat. Mit Musik und bewegten Bildern wird es dann ganz schwierig. Darstellendes Spiel? Mündliche Weitererzählung? In Ray Bradburys „Fahrenheit 451“ wehren sich die Menschen gegen mediale Übermacht und Bücherverbot, indem jeder ein Buch auswendig lernt. Würde man in der Realität nicht doch beim Spiel „Stille Post“ landen ?
“Wir suchen einen trockenen und bombensicheren Raum, zu dem Angela Merkel keinen Schlüssel hat. ” Hoffentlich um sie darin zu schützen, damit sie nicht weitere Schäden nach aussen verursachen kann! Ansonsten sind die Gedanken nachvollziehbar und ich muss sagen, dass ich mir über die so weit entfernte Zukunft nicht viel sorgen mache, weil die aktuelle Situation uns doch schon längst überfordert. Danke für die Sichtweise. b.schaller
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