Aber wieso denn? Künftige Amtssprache in der EU wird Türkisch. Läuft doch. Und auch sonst ‘im Westen nichts Neues’ (zumindest seit langem nichts Vernünftiges mehr). Es rette(t) sich, wer (noch) kann.

Auch außerhalb der Türkei wird türkisch gesprochen: Bulgarien, Nordmazedonien und Rumänien (Roma), Griechenland (Türken), Duisburg, Köln und Deutschland ...

Türkisch? Viel zu modern. Ich plädiere für Arabisch, damit jedes Kind bald die Suren des Propheten im Original auswendig lernen und sich beim örtlichen Imamen in allen Lebenslagen Rat einholen kann. Hightech, Cyberwar,......alles westliches Teufelszeug der Ungläubigen. Braucht in der Umma kein Mensch bzw. Gläubiger. أراك لاحقاً  إن شاء الله ! (Bis bald, so Gott will)

Mit Türkisch kann man aber besser Auto fahren (AMGü). Und wir sind doch ein Autoland? Außerdem essen wir doch (gefälligst!) alle Döner. Das reicht an qualifizierter Ernährung. Und weil auch die meisten Politiker schon kein gutes oder gar kein Deutsch mehr sprechen (vor allem “Bätschi” und Grüne) kann man auch ganz darauf verzichten: Is eh nur komplisiert, Aller - weissdu?!

Daran sieht man deutlich, wer hier seine Interessen vertritt.

Es gibt unterschiedliche Methoden, die das gemeinsame Ziel haben könnten, das Werkzeug der Sprache unwirksam zu machen. Nehme ich einem Volk die Sprache (nicht nur die eigene), nehme ich ihm die Fähigkeit, selbstständig zu denken. Ohne Sprache kein Gedanke. Ohne Gedanke keine Kritik. Ohne Kritik kein Widerstand. Ohne Widerstand das absolute Beherrschen des „Volkskörpers“. Sprache ist der Schlüssel. Wer die Sprache beherrscht, hält den Schlüssel zur Macht. Der gute Orwell hat es gewusst und beschrieben. Die Beherrschung der englischen Sprache befähigt uns, mit Menschen von außerhalb zu kommunizieren. Unterbinde ich diese Möglichkeit, indem ich das Erlernen dieser Sprache unterbinde, isoliere ich die Menschen innerhalb meines „Machtbereichs“. Indem ich die Fähigkeit des Ausdrucks insgesamt nach unten niveliere, sichere ich mir Macht über Menschen, die nur noch die Dinge in der Lage sind zu formulieren, die ich ihnen vorab in den Mund lege. Wir befinden uns ja schon recht weit auf dem Weg dorthin. Das machen mitunter Versuche einer Diskussion mit jüngeren Menschen recht deutlich. Die Fähigkeit des Ausdrucks geht verloren und wenn dann darüberhinaus das Englische wegfällt, bleibt fast nur noch Gagasprache und auswendig gelerntes. Sabotiert wird jedoch nicht in erster Linie das Sprechen. Sabotiert wird das Denken. Die Sprache ist die Voraussetzung für das Denken. Baue ich das Gerüst der Sprache ab, bleibt eine leere Schale zurück, die ich mit all dem fülle, was ich für nützlich halte. Wir müssen alles daran setzen, unsere Sprache und die Fähigkeit Englisch zu sprechen, um uns nicht von der Welt zu isolieren, zu erhalten. Erhalten wir uns die Fähigkeit, zu denken. Und achtet darauf, das eure Kinder BÜCHER lesen.

Bereits vor 20 jahren war in der Encylopedia Britannica zu lesen, dass in Deutschland die Amtssprachen Deutsch und Türkisch wären. Damals war das ein Schock. Aber mittlerweile wünscht man sich die Zustände von vor 20 Jahren sehnlichst zurück.

Die Reaktion kommt verspätet. Seit Jahren stellen Integrativpolitiker in praktisch jeder Angelegenheit und vom Dorf in der Uckermark oder Niederbayern bis zum politischen Berlin die Forderung, dass wir zurückgebliebenen, stets NS-verdächtigen Eingeborenen endlich, endlich die nötige Integration in die islamische Welt, und hier besonders in die total überlegene türkische Kultur liefern sollen. Mit den Begriffen “bunt” und “vielfältig” ist nie etwas anderes gemeint.Türkischunterricht anstelle von Englisch hat auch den Vorteil, dass die Deutschen in 2 Generationen keine ideologisch verdächtigen Sender mehr sehen und keine dito Zeitung mehr lesen können.l