Dieser Artikel und der Beitrag von Manfred Haferburg heute haben exakt dasselbe Thema: Sie beschreiben die Funktionsweise und Rückkehr des Faschismus. In (fast) jedem Land der Welt, egal ob Deutschland, Frankreich, Italien, Österreich, USA, Kanada, Australien, Neuseeland oder Indonessien etc. konnte quasi über Nacht diese #Revolution des Nihilismus# durchgezogen werden. Ob an deutschen Schulen oder im französischen Gesundheitssystem - überall dieselbe Phänomenologie des rigiden Herrschens und Gehorchens. Lektion 1: Das ist jederzeit und überall möglich. Lektion 2: Widerstand ist so gut wie unmöglich, nicht nur weil die große Mehrheit kritiklos mitmacht, sondern weil sie für kein Argument der Kritik und des Zweifelns empfänglich ist. Die Täter-Opfer-Rolle wurde völlig ins Gegenteil gekehrt: Die Mitläufer sind ja nicht mitgelaufen um Schaden anzurichten, sondern wollten durch ihr Handeln Schaden gerade abwenden und waren überzeugt von der Richtigkeit ihrer Position. Und der Gegenseite wurde alles Schlechte unterstellt. Erklären kann ich mir das nur insoweit, als der zentrale Trick bzw. Staatsstreich - den angeblichen Schutz von Gesundheit und Leben über die Menschenwürde und Grundrechte zu stellen - nicht von der Masse durchschaut wurde. Konnte auch ich in meinem Umfeld mehr oder weniger Akademiesierenden nicht beibringen. Die lautstarke Antwort war immer gleich: #Nur wegen so Idioten wie Dir stecken wir überhaupt noch in der S…#
Meine Frau und ich sind in der glücklichen Lage, in Europa zwei Ferienwohnsitze zu unterhalten, einen in Deutschland und einen in Italien. Unser Hauptwohnsitz ist allerdings in der Dominikanischen Republik und diese Konstellation hat es uns ermöglicht, diesem Irrsinn, genannt Corona, komplett zu entgehen. In der Dominikanischen Republik kann man sich gegen geringes Entgelt “impfen” lassen und bekommt einen wunderschönen Stempel in das dort weiße Büchlein. Und mit etwas Geschick sind die nötigen Tamponi in Italien (so heißt der Coronatest dort) auch leicht zu bekommen. Beamte aller Länder sind leicht zu steuern. Man gebe ihnen eine schwierige Lösung und eine einfache zur Auswahl und sie werden stets die einfache Lösung wählen. Wir haben deshalb in Deutschland stets den italienischen Test vorgezeigt und in Italien den deutschen. Der Kontrolle auf Echtheit in einer fremden Sprache wurde stets die Akzeptanz des Tests des fremden Landes vorgezogen. Oftmals machten wir uns den Spaß ein Testergebnis der AMADITA aus der Dominikanischen Republik vorzuzeigen und der wurde immer klaglos akzeptiert. Dennoch, es ärgerte uns, dass man als souveräner Bürger solche Tricks anwenden muss.
Ist das nicht das gleiche Volk dem es nicht zu blöde war sich gegenseitig mit “Heil Hitler” zu begrüßen? Und das diejenige Person die für 99 Prozent der heutigen Desaster verantwortlich ist mit 12 Minuten Dauerklatschen feierte?
Deutsche Lehrer haben mehrheitlich gezeigt, dass sie nichts gelernt haben. Willkürliche Regeln und Anordnungen von Autoritäten stehen immer noch weit über der Menschlichkeit. Sie werden bis ins kleinste Detail umgesetzt und jede Verantwortung für das eigene Handeln geleugnet. Es ist sehr bedrückend.“ Genau das ist das Fazit dieses Artikels, mehr muss man nicht kommentieren. Abgesehen von hier beschriebenen Einzelfällen kenne ich nur Lehrer, bzw. habe von solchen gehört, die beim Thema Corona besonders eifernd vorangegangen sind und vorgeschriebene Maßnahmen knallhart umgesetzt haben. Kindeswohl war dabei vollkommen egal, die haben vor den Kindern gezittert sie könnten angesteckt werden. Lehrer gehen genauso undifferenziert und einseitig mit dem Thema Klima um! Diskussion, unterschiedliche Aspekte, Meinungen Fehlanzeige, was Grüne sagen gilt! Auch daran krankt dieses Land!
Das Verhalten der Ärzte hat gezeigt, dass die Schulmedizin am Ende ist. Da wird nicht geheilt, sondern der Anspruch des Staates und der Konzerne auf den ehemals autonomen Körper durchgesetzt. Man kann den allermeisten Ärzten nicht mehr vertrauen. Selbiges gilt für die große Mehrheit der Politiker, der sogenannten Journalisten und Juristen. Und wie sie es treffend beschreiben: Untertänige und unmündige Lehrer können junge Menschen nicht zur Mündigkeit erziehen. Die an den demokratischen Ansprüchen gescheiterten Lehrer machen sich ja darüberhinaus mit Indoktrination an den Kindern und Jugendlichen zu schaffen. Sie sind nicht nur Mitläufer. Sie sind längst Transformationsriemen heraufziehender totalitärer Verhältnisse. Ich bin inzwischen für die Abschaffung der Schulpflicht. Denn der totale Staat ist leider auf dem Vormarsch. Um seine Ambitionen durchzusetzen hat er es zuerst und vor allem auf die Jüngsten abgesehen. Und setzt dabei Mittel ein wie schlaues Nachgeben, das der Jugend die Möglichkeit nimmt, sich an der Erwachsenenwelt zur Erringung eigener Autonomie abzuarbeiten und Dinge wie das Herabsetzen des Wahlalters, das mit der Lebensrealität der jungen Leute rein gar nichts zu tun hat und nur ablenkt von der eigentlichen Manipulation, die sanft daherkommt, aber unerbittlich ist. Es gilt die Pflicht der Eltern, die Kinder vor diesen unmenschlichen, übergriffigen und postaufklärerischen Verhältnissen zu schützen. Das hätte viele Nachteile,klar Aber nach Abwägung immer noch die bessere Lösung.
“Was ist mit den Lehrern, die dagegen protestierten und einen hohen Preis dafür zahlten” Und was ist mit den 90 Prozent Lehrern, die -wohlig zufrieden- im HomeOffice sitzend, immer noch mehr und härtere “Maßnahmen forderten?
06.06.2020, 20:26 Stern: Ein Normalbetrieb der Schulen trotz der weiter schwelenden Corona-Pandemie erfordert aus Sicht des Deutschen Lehrerverbandes einige neue Hygieneregeln - unter anderem eine Maskenpflicht während des Unterrichts. 14.08.21, Rheinische Post: Lehrerverband fordert längerfristige Maskenpflicht an Schulen. 1. April 2022 news4teachers dot de: „Unverantwortlich“: Lehrerverbände kritisieren Ende der Maskenpflicht an Schulen Sie konnten die genug kriegen.
Meine Gedanken zu Widerstand. Er hat mit Bildung nichts, gar nichts zu tun. Er ist unschulbar und unbelehrbar. Er ist schon bei der Geburt da oder wird nie mehr sein.
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