” Wir haben eine Regierung, deren Ziel es ist, dem eigenen Volk und Staat nach Kräften und irreversibel zu schaden.” Ich glaube, Herr Guhlmann, daß so langsam vielen in diese Richtung schon ein Licht aufgegangen ist. Die Misere ist doch, daß die “Wessi” (sorry, viele “Wessis”) ohne Anleitung der Gewerkschaften das demonstrieren verlernt haben. In Frankreich wird viel gestreikt, wird aber nicht in den “Qualitätsmedien” veröffentlicht, es könnte ja Schule machen. Die “Ossis,” die 40 Jahre unter dem “segensreichen” Sozialismus-Kommunismus und der äußerst aktiven Staatsknute leben mußten, sind da schon viel weiter. Denn Horch und Guck an jeder Ecke hat die Instinkte der meisten Menschen in der DDR geschärft. Darum gehen dies Menschen auch viel eher auf die Straße. “Darauf folge die Mitteilung, dass weder vom Jobcenter, der Ausländerbehörde, noch dem BAMF irgendwelche Sanktionen zu erwarten seien. Kein Teilnehmer hätte etwas zu befürchten, wenn er nicht regelmäßig am Unterricht teilnähme oder die Prüfung zum wiederholten Male nicht bestünde.” UND DAS ALLES WIRD VON UNSEREN STEUERGELDERN BEZAHLT. Aber dafür werden die Eltern, die schon länger hier leben und mit ihren Kindern ein paar Tage eher in den Urlaub fahren/fliegen möchten, weil da die Tickets noch preiswerter sind und es eh keinen regulären Unterricht mehr gibt bestraft oder sogar am Flughafen zurückgeholt. Das nenne ich GERECHTIGKEIT !! Diejenigen, die das Geld nach “Hause” bringen werden sanktioniert und diejenigen die fahrlässig damit umgehen bekommen einen “Freifahrtsschein ????? Damit wird Ihre Satz Herr Guhlmann, bittere Wahrheit
Ich gestehe, nicht vollständig gelesen….... Verstehe einfach nicht, warum sich auch nur eine einzige Seele für die Asyl-industrie hergibt (Ja, den Autor eingeschlossen!).
@Christian Ganz; İch habe ihren Kommentar mit İnteresse gelesen und möchte dazu einiges anführen; Zu ihren Punkt 6; İch glaube kaum, das es den Autor des Artikels an “Motivation” fehlt, genauso wie vielen anderen Lehrern in Deutschland, die tagein-tagaus ihren schwierigen Beruf ausüben. Nur wenn sie schreiben, das der Lehrer nun den Schülern gegenüber “Respekt” haben müsste, so unterstelle ich ihnen eine gewisse “Ahnungslosigkeit” gegenüber den Kulturen die sie unterrichten. Meine Frau ist selber Lehrerin an einer Mittelschule (Orta-Okul) hier in der Türkei und ich durfte schon mehrfach ihren und auch den Unterricht ihrer Kollegen live miterleben. Sie werden mit ihren “Respekt” gegenüber den Schülern grandios scheitern, da Respekt allzuoft als “Schwaeche” des Lehrers angesehen und erbarmungslos ausgenutzt wird. Somit haben sie entweder das falsche Wort “Respekt” benutzt oder sie sind ein Ausnahmefall. Nein, eher geht es darum, das der Lehrer deutlich klarstellt, wer der “Herr in Haus” ist, die “Schüler” zwar respektvoll, aber auch motivierend und somit fordernd behandelt. Mit einen “Schmusekurs” ala “wir bilden mal ein Stuhlkreis”, werden sie sich nur bei den"Schülern” laecherlich machen und ihren nötigen Respekt verlieren. Denn eines sollten sie nicht vergessen, die “Schüler” kommen aus Laendern, wo der Unterricht ganz anders laueft als in unseren “weichgespülten” deutschen Bildungssystem, wenn sie überhaupt eine Schule mal von innen gesehen haben. Zu Punkt 7: Gibt es ihnen nicht zu denken, das İntegrationskurse für Auslaender sowohl von der Anzahl der Schüler, als auch der Ausstattung besser gestellt sind als viele Regelschulen in Deutschland? İch frage nur deshalb, weil dies deutlich macht, wo “Prioritaeten” gesetzt werden und wo eben nicht…
Spätaussiedler mussten ab 1997 die Sprache von den Eltern gelernt haben und den Test beim 1 mal bestehen.Wenn sie durchfielen mussten sie zurück selbst wenn die Eltern als Deutsche anerkannt waren und auch in ihrem Pass unter Volkszugehörigkeit “Deutsch” stand. Jaja alle sind gleich!
... zum Vergleich: ohne Nachweis sehr guter Englischkenntnisse VOR Einwanderung ist und war es noch nie möglich in die USA einzuwandern. Dieser Nachweis gehörte schon immer zur Voraussetzung. Den für die kanadische Einwanderung erforderlichen Französisch test machte ich einst selbst und war erstaunt ob der vielen Prüflinge, die wie ich auch, sich ausschließlich selbst auf die Prüfung vorbereitet hatten, teils um in Kanada einzuwandern…. Also komischerweise ging es da auf einmal, ohne viel Aufhebens. Positive Auslese nennt sich das….. Extra Einwanderungs Punkte bekommt wer sowohl die Englische als auch Französischen Sprachtests erfolgreich absolvierte…. Wer keinerlei Sprachnachweis VORHER erbringt wandert erst gar nicht in Kannada ein….. Aber keine Sorge, Deutschland ist ja auch noch da….... Ein Land das die Eigenen mit äußerster Strenge buchstäblich in die Gosse hinein prüft und Fremde ungeprüft passieren lässt. Also wer als Deutscher was werden will, z.B. Arzt der entsorge vielleicht erst mal seinen deutschen Pass in der Toilette um sich sodann auf die Karriereleiter zu begeben….. (Auf Grund meiner Beobachtungen mein Tipp: Den Prüfer persönlich zu kennen, oder kennen zu lernen ist (wie bei so vielem hierzulande) vielleicht nicht schlecht….
In der Industrie gibt es die sarkastische Beschreibung eines typischen Projektverlaufs, den man eins zu eins auf dieses Migrantenelend-Thema übertragen kann. Phase 1: Frohlocken. Phase 2: Ernüchterung. Phase 3: Verwirrung. Phase 4: Suche nach den Schuldigen. Phase 5: Bestrafung der Unschuldigen. Phase 6: Auszeichnung derer, die mit dem Projekt nichts zu tun hatten (Phase 6 wird wahrscheinlich nicht eintreten).
In einigen Kommentaren werden verschiedene Ursachen für die Überflutung unseres Landes mit inkompatiblen Eindringlingen genannt. Alles richtig: Die unerwarteten Verdienstmöglichkeiten in der Asylindustrie, das linksgrüne Gutmenschentum, Opportunismus und Feigheit nicht nur in den Redaktionen der Mainstreammedien, die Trägheit und das Desinteresse der großen Masse, sich alternativ zu unterrichten, das zu den bestürzenden Wahlergebnissen führt, und vieles mehr. Der kleinste gemeinsame Nenner ist, zusammen mit Entscheidungen wie der Deindustrialisierung unter dem Deckmantel von Klima-Fakes so ungeheuerlich und ohne jede Präzedenz in der Geschichte, daß kaum jemand die Erkenntnis an sich heranläßt: Wir haben eine Regierung, deren Ziel es ist, dem eigenen Volk und Staat nach Kräften und irreversibel zu schaden.
könnte man nicht die links-grün versifften Lehrer dazu bewegen, natürlich nur aus Nächstenliebe, etwas mehr zu arbeiten. zum Beispiel nur 5 Wochen Urlaub. dazu dann mindestens 40 stunden in der schule. alles wird in der schule gemacht und getan. sie sind doch so gut zu den Eindringlingen, also könnten sie es einmal zeigen!
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